17:00 - 17:20
проф. Хуан Борнман // Не си без глас, ако възрастните слушат - Първична превенция на насилието над деца
Насилието върху деца засяга повече от половината деца в света (Hillis et al., 2016). Децата с увреждания са физически и сексуално малтретирани три до пет пъти по-често от децата без увреждания (Nyberg et al. 2021). Обикновено злоупотребата с деца с
увреждания започва в ранна възраст и често продължава през целия им живот, което означава, че те стават повторни жертви. Литературата показва, че нивата на насилие продължават да нарастват и ескалират (Fluke et al., 2008; Jones et al., 2012; Krnjacki et al.
др., 2018 г.). Всички форми на злоупотреба с деца могат да имат дългосрочни последици както за здравето, така и за благосъстоянието както в детството, така и в зрелия живот. Ето защо трябва да се положат всички усилия за предотвратяване на
злоупотребата с деца. Превенцията на насилието над деца може да бъде разделена на три различни, но взаимосвързани нива, а именно: първична превенция (т.е. превенция преди злоупотребата да се случи), вторична превенция (т.е. превенция, когато се подозира или се случва злоупотреба) и третична превенция (т.е. предотвратяване на по-нататъшна травма, след като е имало насилие).
В тази презентация акцентът е върху първичната превенция, която се счита най-ефективният подход. Ще бъдат обсъдени и ключовите компоненти, методите на преподаване и информацията, която трябва да бъде включена в програмите за превенция на насилие в училище, насочени към деца с увреждания. Този тип програми обикновено се считат за ефективен подход за повишаване на знанията на децата относно техните права, относно това какво представлява насилие и също така им предоставя умения за предпазване от насилие, знание на кого могат да кажат, ако са били жертва на насилие.
Подходите за вторична превенция се фокусират върху деца, които са били малтретирани и имат за цел да спрат по-нататъшна злоупотреба. В тази презентация ще бъде представен пример на комуникационно табло за деца с увреждания за разкриване на злоупотреба. Обучението на лица в системата на наказателното правосъдие като полицейски служители, адвокати, прокурори и съдии, които използват ДАК, ще бъде засегнато накратко.
И накрая, презентацията ще завърши с подчертаване на важната роля на третичната превенция, която включва интервенции, насочени към намаляване на ефектите от злоупотребата, като напр. рехабилитация и медицинско лечение на тези деца (Covington, 2013; O’Donnell et al., 2008 г.).
References
Covington, T. (2013). The public health approach for understanding and preventing child maltreatment: A brief review of the literature and a call to action. Child Welfare, 92(2), 21–39.
Fluke, J. D., Shusterman, G. R., Hollinshead, D. M., & Yuan, Y-Y. T. (2008). Longitudinal analysis of repeated child abuse reporting and victimization: Multistate analysis of associated factors. Child Maltreatment, 13(1), 76–88. https://doi.org/10.1177/1077559507311517
Hillis, S., Mercy, J., Amobi, A., & Kress, H. (2016). Global prevalence of past-year violence against children: A systematic review and minimum estimates. Pediatrics, 137(3).
https://doi.org/10.1542/peds.2015-4079
Jones, L., Bellis, M. A., Wood, S., Hughes, K., McCoy, E., Eckley, L., Bates, G., Mikton, C., Shakespeare, T., & Officer, A. (2012). Prevalence and risk of violence against children
with disabilities: A systematic review and meta-analysis of observational studies. The
Lancet, 380(9845), 899–907. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(12)60692-8
Krnjacki, L., Emerson, E., Llewellyn, G., & Kavanagh, A. M. (2016). Prevalence and risk of violence against people with and without disabilities: Findings from an Australian
population‐based study. Australian and New Zealand Journal of Public Health, 40(1), 16–21. https://doi.org/10.1111/1753-6405.12498
Nyberg, A., Ferm, U., & Bornman, J. (2021a). School-based abuse prevention programs for children: A scoping review. International Journal of Disability, Development and
Education. https://doi.org/10.1080/1034912X.2020.1865522
O’Donnell, M., Scott, D., & Stanley, F. (2008). Child abuse and neglect—is it time for a public health approach? Australian and New Zealand Journal of Public Health, 32(4), 325–330.
English
